据证监会网站2024年12月31日音书，为作念好证券期货常识普及，真切国应对发配合，证监会算作国外证监会组织成员，围绕“科技和数字金融”与“可合手续金融”两大主题，举办“2024年寰宇投资者周”行径，技能共制作原创投教居品1.17万种，披发原创什物投教居品近146.50万件，原创电子投教居品总点击量1.17亿余次，开展行径近2.39万场，投入行径9330.77万余东谈主次，取得了邃密效果。

　　宣传成本阛阓处事新质坐蓐力发展政策和遵守

　　围绕成本阛阓更好处事新质坐蓐力发展，加强成本阛阓作念好金融“五篇大著作”环节改进、迫切政策的宣传解读，奋力营造邃密宣传公论环境。

　　一是提高政事站位，加强有计划政策的宣传解读。制作发布新“国九条”政策限定科普长图，推出有计划投教公益视频课程，举办“科创板八条”主题宣讲，聚焦“五篇大著作”开展讲座、闲谈等行径。同期充分运用线上宣传渠谈，通过公众号、投资者教授网站、行情交游软件等平台，对成本阛阓“1+N”系列政策文献开展宣传。

　　二是加强正面劝诱，开展可合手续金融、科技和数字金融主题宣道行径。推出“沪市ETF百花大赏”之碳中庸主题作品，举办“上市公司数字化转型、高管策略性念念维与合规处治翻新”线上培训，面向投资者开展ESG主题投教直播，匡助实体企业和雄壮投资者提高对可合手续金融和绿色金融的贯通，意会科技和数字金融发展近况和趋势。

　　三是热心一线发展遵守，组织投资者走进交游所和上市企业。举办“北交所投资者洞开日”行径，率领投资者委果感受北交所处事新质坐蓐力的翻新发展之路。组织基金公司携投资者、媒体实地调研科创企业，率领投资者走进高技术、低碳、环保、有色金属等行业上市公司，组织投资者与公司处治层濒临面互动相同，了解公司在发展新质坐蓐力、可合手续性发展等方面所作念使命。

　　合手续加强感性投资理念和风险注重宣传教授

　　要点聚焦复杂金融居品与业务方式，以及罪人金融行径及风险成分的新场地新情况进行风险警示，针对性加强对新入市投资者尤其是年青投资者的宣传教授，强化投资者感性投资理念和风险注重意志。

　　一是处事要点群体，面向年青东谈主和老年东谈主投资者作念好聚会宣传。走进高校和老年群体密集的街谈社区，通过现场答题、开办投教大讲堂等体式开展针对性投教宣讲行径。用好线上渠谈，以举办专题直播、发布长图及短视频、发送公益短信等体式，提醒新入市投资者选拔正当机构，感性参与投资。

　　二是体式各样，加强证券基金期货基础常识普及。推出寰宇投资者周主题线上常识竞答行径，制作《期货和繁衍品法》《投资密室》等主题有声节目或投保真谛动画，披发各样投教居品，为公众普及证券期货基础常识，揭示投资风险。通过进社区、进街谈等“五进”样式扩大投教常识普及度和宣传面，塌实走好投教处事“终末一公里”。

　　三所以案说法，针对性加强风险警示。制作短视频、主题漫画海报、主题长图、短视频、数字东谈主视频、系列著作等寓教于乐的宣传居品，劝诱投资者合手续增强自我保护与风险注重意志。围绕“股市黑嘴”“罪人荐股”“罪人刊行股票”等典型罪人证券期货行径案例，劝诱投资者加深对阛阓犯罪违法步履的理会，加强感性投资，作念好风险注重。

　　四是拓宽渠谈，扩大宣传遮蔽面。在市内公交、地铁移动电视端地推投教海报及短视频，都集广电部门通过有线电视开机画面、融媒体发布主题宣传海报，积极利用新媒体平台、财经媒体、场地媒体等各样媒体渠谈开展宣传，灵验扩大行径遮蔽面。

　　五是阐扬协力，都集有计划单元开展行径。都集场地公安、金融处治局、场地反诈中心与青少年宫等有计划单元积极开展“2024年寰宇投资者周”投教普及行径，变成宣传协力，向雄壮投资者发布感性投资领导，要点领导罪人荐股、代客答理等风险。

　　加强投资者维权教授

　　要点热心民事抵偿纠纷有计划法律常识的教授，在前期开展“在普法宣传中加强投资者教授”行径基础上，进一步宣传投资者维权赠给法律渠谈及典型案例，切实促进投资者照章期骗自己权益，感性珍爱自己正当权益。

　　一是联结要点案例发布专题宣传居品。围绕基金申赎风云、期货交游强平纠纷等实质创作纠纷长入案例与投教著作，发布投资者维权案例宣传视频，联结投资者民事抵偿纠纷典型案例制作极品图文、视频，汇编12386典型投诉举报案例，编写《投资者知权行权维权手册（基金篇）》。

　　二是聚焦维权教授开展宣传行径。邀请法官、稽察官、监管机构主干及行业巨匠解读有计划法律、开展系列讲座，要点普及投资者民事抵偿纠纷有计划法律常识，解答人人的投资参议及维权问题。通过场地电视台有计划栏目或“五进”样式对“证券期货多元纠纷化解”伸开解读，宣传维权赠给法律渠谈及典型案例，为投资者提供知权、行权、维权“器用包”。

　　证监会默示，下一步J9九游会体育，将不时针对成本阛阓新情况、新问题，阐扬会系统单元和社会各方协力，崇敬作念好投资者宣传教授使命，切实进步投资者赢得感。